Chapitre D'ouvrage
Année : 2014
Bruno Garnier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
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Soumis le : mercredi 20 mars 2019-12:25:04
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:10
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- HAL Id : hal-02073916 , version 1
Citer
Bruno Garnier. Reforma, revolución e interes categoriales : los límites del pensamiento crítico docente (1890-1920). Epistemología social, pensamiento crítico. Pensar la educación de otra manera, 2014. ⟨hal-02073916⟩
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