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Les enjeux de la langue corse: attitudes, usages, pratiquesMinorized languages in Europe. State and survival, 2010
Chapitre d'ouvrage
halshs-00648842v1
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La construction du citoyen par l’enseignement polynomiste, un projet sociétalDiversité culturelle et citoyenneté, Oct 2017, Corte, France
Communication dans un congrès
hal-02543817v1
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Trente ans de didactisation du corse, ce que nous dit l’édition de manuels depuis 1974Lengas : revue de sociolinguistique, 2018, 83
Article dans une revue
hal-02543405v1
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L'éducation bi-plurilingue en milieu scolaire corseÉcoles plurilingues - multilingual shools : konzepte, Institutionen und Akteure,, Lang P. éditions, 2008
Chapitre d'ouvrage
halshs-00648848v1
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De l'exiguïté à la contiguïté : une expression littéraire corse forte de ses réalitésLangues de France aux XXe et XXIe siècles : vitalité sociolinguistique et dynamiques culturelles, l'Harmattan, 2007
Chapitre d'ouvrage
halshs-00646559v1
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« Langues minorées dans l’ensemble méditerranéen. Sociodidactique et convergences contextuelles par l’exemple du corse »Cahiers de Linguistique, 2016, Des langues minoritaires en contexte plurilingue francophone, Mélanges en hommage à Ahmed BOUKOUS, Volume 42 (n°1)
Article dans une revue
hal-01471931v1
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Formation des maitres en Corse : vers l'éducation bi-plurilingue et (avec MM Menozzi) Exploitation d'un conte dans une classe de cours préparatoire bilingue français/corse (6/7 ans) à Corte en CorsePublication finale du programme 2008-2011 EBP-ICI (Langues minoritaires, langues collatérales et éducation bi-/plurilingue, Intercompréhension et compétences interlinguistiques), Centre Européen des Langues Vivantes, 2011
Chapitre d'ouvrage
halshs-00648266v1
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De la grandeur à être petit. Intérêts et enjeux des mutations socioculturelles en CorseUMR CNRS 6240 LISA. La Corse et le développement durable, Albiana, 2010
Chapitre d'ouvrage
halshs-00648803v1
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Les choix problématiques de l'enseignement bilingue en CorseLes Langues Modernes, 2010, n°4, pp. 1-4
Article dans une revue
halshs-00642182v1
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Les langues dans les confréries bonifaciennes : repères sociolinguistiques et ethnographiquesLes confréries de Corse, une société idéale en méditerranée, Albiana, 2010
Chapitre d'ouvrage
halshs-00648327v1
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« I Bucchi di Bonifaziu trà fruntiera e cuntinuità. Pà un mudellu sociolinguisticu à favori di i scambii trà i dui isuli »Ciurrata di la Linga Gadduresa 2015, Atti a cura di Mauro Maxia, 2015, Palau Italy
Communication dans un congrès
hal-01472067v1
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La construction du citoyen par l’enseignement polynomiste, un projet sociétalÉtudes de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 2020
Article dans une revue
hal-03910432v1
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Formation des professeurs des écoles en Corse et défi des langues intégrées : voies et problématiquesTréma, 2014, n°42, http://trema.revues.org/
Article dans une revue
hal-01141661v1
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Faire société dans un cadre pluriculturel.Lambert-Lucas, 200 p., 2014, 978-2-35935-107-1
Ouvrages
hal-01142405v1
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« La langue corse comme socle d’une éducation bi-plurilingue »L’éducation bilingue en France - Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Éd. Lambert Lucas, pp. 215-230, 2016, 978-2-35935-175-0
Chapitre d'ouvrage
hal-01488506v1
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Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en OntarioFaire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?, Lambert-Lucas, pp. 83-94, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01142438v1
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Verbatim de la table rondeDes littératures périphériques, Presses universitaire de Rennes, 2014, 978-2-7535-3365-3
Chapitre d'ouvrage
hal-01142445v1
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Minorités linguistiques et culturelles à l'avant-garde de l'interculturalité Nord/Sud : quelles potentialités à partir de l'exemple corse ?Interculturalité : enjeux pour les pays du sud, 2008, Bejaia, Algérie
Communication dans un congrès
halshs-00646551v1
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L’élaboration didactique du corse à partir de l’étude de manuels scolaires depuis 1974Manuels scolaires et langues régionales, Oct 2017, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-02543808v1
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Alterner les langues, translangager dans l’enseignement bilingue. Une question sociodidactique à partir du corse langue polynomiqueErfurt, J. Anna Weirich A., Carporal-Ebersold, E. Education plurilingues et pratiques langagières. Hommage à Christine Hélot, Peter Lang, pp.269-290, 2018, Collections : Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel / Language, Multilingualism and Social Change / Langue, multilinguisme et changement social, 978-3-631-75681-2
Chapitre d'ouvrage
halshs-02042528v1
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La langue corse dans l'enseignement : données objectives et sens sociétalTréma, 2009, n° 31, pp. 85-94
Article dans une revue
halshs-00646513v1
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La (reco-n)naissance de tamazight en Algérie : un processus lié à la confiscation ?Faire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?, Lambert-Lucas, pp. 75-82, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01142431v1
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Quelle didactique en France pour les langues minoritaires ? Réflexions et perspectives à partir de l'enseignement bilingue corseGrandes et petites langues. Pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme, 2008, pp. 198-216
Article dans une revue
halshs-00646541v1
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Langue(s), identité(s) et scolarité : la question du rapport à l'Autre et de la citoyenneté à partir de l'exemple corseL'École : instrument de sauvetage des langues menacées ?, 2007, Perpignan, France
Communication dans un congrès
halshs-00646543v1
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Didactique des langues minoritaires et enjeux de légitimationGuide pour la recherche en didactique des langues et cultures (approches contextualisées), Editions des archives contemporaines, 2015
Chapitre d'ouvrage
hal-01272032v1
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Cantemu è semu, les Corses au rythme de leurs chantsLangue et chanson, recherches interdisciplinaires, 4es rencontres scientifiques du réseau Langue Française et expressions francophones (LaFEF), Nov 2019, Saint-Etienne, France
Communication dans un congrès
hal-02543904v1
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