%0 Journal Article %T « Réforme de structure ou de posture ? » %+ Lieux, Identités, eSpaces, Activités (LISA) %A Garnier, Bruno %< avec comité de lecture %@ 0008-042X %J Les Cahiers Pédagogiques %I Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale %S Vers l’école du socle %N n°515 %P p. 44-46 %8 2014-09-02 %D 2014 %K Réforme %K éducation %Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles %G French %L hal-01141757 %U https://univ-corse.hal.science/hal-01141757 %~ SHS %~ UNIV-CORSE %~ TICE %~ CNRS %~ UNIV-CORSE-LISA