Les solutions numériques au service de l’éducation inclusive des élèves ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme : une étude de la portée
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Psychologie| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Poster De Conférence
Année : 2024
Gaëtan BRIET : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04605607
Soumis le : vendredi 7 juin 2024-18:54:11
Dernière modification le : mardi 30 juillet 2024-11:46:03
Archivage à long terme le : dimanche 8 septembre 2024-19:11:49
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04605607 , version 1
Citer
Gaëtan Briet, Federica Cilia, Stéphanie Claudel-Valentin, Jérôme Dinet, Christophe Luxembourger, et al.. Les solutions numériques au service de l’éducation inclusive des élèves ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme : une étude de la portée. 16ème colloque international du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation (RIPSYDEVE) : Grandir dans une société en transitions, Jun 2024, Reims, France. ⟨hal-04605607⟩
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